|
昆明长鸿实验中学核心文化整体:一个目标、两种品质、四大理念、八项追求
一、一个目标 1、办学目标:把学校办成文化特征显著、切合师生发展需求、充满活力的云南名校。
二、两种品质 1、行为:自觉维护他人尊严 2、精神:忠诚、自信、包容、坚毅
三、四大理念 办学理念:博采众长、鸿鹄高翔 育人理念:爱国立人、端行立品、 成材立身 教学理念:以学为重、以用为本 管理理念:自律担当、沟通服务
四、八项追求 1、质量优异、人人褒奖 2、敬业爱生、视野宽广 3、精益求精、高效课堂 4、科学精神、核心素养 5、激扬生命、师生向上 6、严正实爱、品格高尚 7、博学笃志、自立自强 8、勇于创新、活泼健康
学校文化解读 1、文化特征 和、雅、诚、毅 和:和睦相处、同舟共济、和谐发展、同心协办 雅:儒雅之气、文雅之态、高雅之趣、大雅之志 诚:忠心敬业、诚实守信、至臻至善、勇于担当 毅:探索有为、坚持不懈、追求卓越、毅然决然
2、育人理念 爱国立人:国家意识、文化认同、民族自尊、 端行立品:品德良好 (正直、诚信、善良、担当) 品行优异 (独立、勇敢、执着、自信) 品位高雅 (开放、包容、文明、高雅) 成材立身:身心健康、社会参与、为国效力
3、教学理念 以学为重、以用为本 学:导学、自学、互学(生生、师生),学习的目的在于激发思考。 用:自主练习、应用归纳、随堂检测、巩固提升。(学以至用)
4、高效课堂 二元七环教学法 二元 : 学、用。 七环 : 导学、导思、导研、导练、导测、导归、导用。
上一篇行政副校长:占宝林下一篇株洲长鸿实验学校概况 |