教学探讨

【 以学为重  以用为本 】

昆明长鸿实验中学以构建长鸿品质课程为着力点,以学科组为主体,推行“以学定教,开放生成”的课改模式,从“一线三段”(阐述:“一线”指的是教学内容问题化,“三段”指的是自学、互学、检测三个方面)培育学生核心知识素养,提供立体丰富的多样性课程,满足学生的多元化发展需求。

学校教学的核心取决于课程建设水平,学校依据课程改革要求,借鉴国内名校课改经验,以“以学为重,以用为本”为教学理念,致力于打造高效生态课堂,培养学生核心素养,依托课改,加快教师专业发展步伐,不断打造昆明乃至全省名师、名班主任,推进“三名”工程建设,造福一方百姓。

 

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